Thanksgiving
Thanksgiving
Thanksgiving au niveau A1 (SEGPA par exemple)
1) Utilisation possible de cette vidéo en français pour introduire le thème. L'idée est de mettre les élèves en déficit d'information. Ils ne peuvent visionner la vidéo une seule fois, et doivent poser des questions en français. L'enseignant donne les réponses, les élèves doivent prendre des notes, et répondre à des questions ensuite à l'aide de leurs notes.
2) Deux exercices d'association pour découvrir du vocabulaire (ici et là.) et un mots-croisés.
Les documents d'accompagnement sont téléchargeables pour les membres ci-dessous (sinon, vous pouvez construire vos questions vous-mêmes à partir de la vidéo).
Thanksgiving au niveau A2/B1
1) Commençons par voir le vocabulaire de base : ici et là. (ou, ici et là)
Essayez maintenant de voir si vous pouvez orthographier les mots correctement.
2) L’histoire de Thanksgiving. Activité 1 - Activité 2 - Activité 3
Compréhension orale
3) Écoutons Tyler nous parler de ce que Thanksgiving représente pour lui et nous parler de sa famille.
Écoutez d’abord en entier, puis faites les activités dans l’ordre.
Partie 1 : Compréhension orale - Menus-déroulants - Cases de saisie.
Partie 2 : Compréhension orale - Menus-déroulants - Cases de saisie.
Partie 3 : Compréhension orale - Menus-déroulants - Cases de saisie.
Partie 4 : Compréhension orale - Menus-déroulants - Cases de saisie.
Un mots-croisés pour revoir le vocabulaire utilisé par Tyler.
4) Un mots-croisés pour revoir tout le vocabulaire de la séquence intégré dans des phrases (version papier téléchargeable).
5) Continuons à travailler la compréhension orale.
Katherine : audio - activities - Version allégée : audio - activities
Kevin : audio - activities
Kim : page 1 - page 2 - Lindsey page 1 - page 2 (fichiers audio aimablement empruntés à Audio Lingua.)
Grammaire
6) Vous pouvez réviser l’emploi de was, were ou had avec cet exercice.
Les membres peuvent télécharger les différents documents d'accompagnement